desbloquear insights e inovação
Ferramentas para desbloquear a criatividade, descobrir informações valiosas e desenvolver novos produtos e serviços.
Um conjunto de recursos que você pode utilizar para aplicar a colaboração criativa em sua equipe ou organização.
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Ferramentas para injetar energia no processo, fazer as pessoas se moverem e se divertirem.
Ferramentas focadas na implementação e condução e apoio à mudança nas organizações.
Ferramentas para construir equipes efetivas e promover a confiança e a abertura para uma melhor colaboração.
Ferramentas para desenvolvimento pessoal, reflexão, autoconsciência e para integrar o aprendizado e o crescimento no dia a dia.
Uma atividade de desenvolvimento de equipe em que os grupos devem trabalhar juntos para construir uma estrutura de lego, mas cada indivíduo tem uma "atribuição" secreta que torna o processo colaborativo mais desafiador. Este desafio enfatiza a comunicação do grupo, a dinâmica da liderança, o conflito, a cooperação, a paciência e a estratégia de resolução de problemas.
Organize os participantes em grupos de 5 a 7 pessoas. Cada grupo deve ficar ao redor de uma mesa com uma caixa de lego. Peça aos participantes que não toquem o lego até a atividade começar.
Prepare as atribuições da etapa 3 com antecedência
Dê as instruções ao grupo: Sua tarefa, como grupo, é construir uma estrutura com essas peças de Lego. Em um momento, cada um de vocês receberá um pedaço de papel, onde sua tarefa individual estará escrita. Você não pode mostrar ou informar sua tarefa ao seu do time.
Você terá 20 minutos para construir sua estrutura e você não pode falar durante o processo de construção. Você deve continuar construindo até o momento terminar. Eu anunciarei quando o tempo acabar.
Distribua as “atribuições" (uma por participante - veja a lista abaixo). Lembre aos participantes que eles não devem mostrar sua atribuição a mais ninguém.
Atribuições: (devem estar impressas e cortadas)
Você é o único autorizado a construir (colocar tijolos juntos) nas primeiras 3 camadas do edifício.
Você deve se certificar de que as camadas 3 e 4 consistem apenas em tijolos amarelos.
Você precisa ter certeza de que as camadas 2 e 6 consistem em exatamente oito tijolos.
Você é o único autorizado a construir (colocar tijolos juntos) nas linhas 5 e 6 do edifício.
Você deve ter certeza de que um máximo de oito tijolos são utilizados na 3ª e 5ª camadas do edifício.
Você é o líder do grupo.
Você deve garantir que o prédio não seja superior a um máximo de oito camadas. Se as pessoas param de construir quando atingiram a oitava camada, você deve garantir que elas continuem construindo nas camadas abaixo.
Você precisa ter certeza de que os tijolos próximos uns dos outros nas camadas 1, 6 e 8 não têm a mesma cor.
Você precisa se certificar de que existem, junto com você, apenas duas outras pessoas e estão construindo nas camadas 4 e 8.
Você precisa garantir que apenas um máximo de 3 participantes crie (coloque tijolos juntos) nas camadas 4 e 7.
Você precisa ter certeza de que existem apenas tijolos vermelhos na 2ª e 5ª camadas do prédio.
Você precisa garantir que a primeira camada (camada 1) do prédio consista em exatamente 10 tijolos.
Uma vez que todos tenham uma tarefa, inicie o tempo e deixe os participantes começarem. Se necessário, lembre aos participantes que não podem falar durante o processo de construção.
Após 20 minutos, peça aos participantes para pararem de construir. Convide-os a adivinhar as "atribuições" dos outros membros do grupo. Explique que eles podem agora compartilhar suas atribuições secretas um com o outro.
As a final step, debrief the activity by reflecting on how the groups worked together. Use reflection questions such as:
What happened during the task? How did we work as a group? How did the experience make me feel? How did I behave / respond / react? What did I learn about myself? What did I learn about groups? How can I apply insights from this activity? Additional
How did leadership dynamics emerge in the team? What made it possible to communicate without words? How does this remind you of your everyday job situation? What would have happened if...
... you knew who the leader was or if the leader understood his and your assignments? ... you tried to listen more to each other? ... you had a different body language? ... you all knew each other’s assignments?
Na etapa final, analise a atividade refletindo sobre como os grupos trabalharam juntos. Use perguntas de reflexão como:
Questões adicionais
O propósito desse exercício é demonstrar 3 princípios básicos usados para criação e geração de ideias: quantidade é condição para qualidade, construir sobre ideias que já existem, as ideias que temos são geralmente iguais. O formato é simples: pequenos grupos devem desenhar maçãs. Ao final do exercício, o grupo reflete sobre os desenhos e aprendizados.
IDOARRT é uma ferramenta simples que ajuda você a conduzir um processo em grupo ou uma reunião eficaz ao determinar claramente, logo no início, seu propósito, estrutura e objetivos. A ideia é que todos os participantes compreendam todos os aspectos da reunião ou processo, criando assim um terreno comum seguro para começar. A sigla significa Intenção (Intention), Resultado Desejado (Desired Outcome), Agenda (Agenda), Regras (Rules), Papéis e Responsabilidades (Roles and Responsibilities and Time) e Tempo (Time).
Essa é uma atividade para ser feita no início de workshops que envolvem outras atividades. O foco é o compartilhamento de medos, ansiedades e incertezas relacionadas ao tema do workshop ou atividade proposta. O propósito é criar abertura e confiança dentro do grupo. O Stinky Fish (ou peixe fedorento) é uma metáfora para: "aquilo que você carrega consigo e não gosta de falar sobre, porém por mais tempo que você esconda isso, mais vai cheirar mal". Expondo o Stinky Fish (medos e ansiedades), os participantes começam a se identificar e se sentir mais confortáveis na hora de compartilhar seus sentimentos, além de identificar áreas para desenvolvimento e aprendizagem.
Um exercício para a melhorar a interação do grupo, no qual os participantes são desafiados fisicamente e devem ajudar-se, de modo que consigam atravessar um espaço pré-determinado. Os participantes devem trabalhar em conjunto, usando estratégia e criatividade para resolverem um problema. O foco é na comunicação, colaboração, liderança, paciência e resolução de problemas.
Este workshop tem como objetivo ajudar os participantes a definir, decidir e alcançar seus objetivos. Ele apoia os participantes a imaginar onde eles querem estar no futuro, em um nível holístico, e ajuda a definir os passos que os levarão até lá. Ao final, os participantes terão uma imagem mais clara das ações que eles precisam realizar.
Este é um excelente exercício para aproximar grupos, criar vínculos interpessoais e construir confiança. Os participantes ficam frente uns aos outros e têm 30 segundos para dar feedback positivo à outra pessoa. O grupo se move até que todos tenham dado feedback a todos. Muitas vezes é usado como parte das atividades de encerramento, para criar uma sensação energizada para sair.